Társadalmi befogadás, részvétel, esélyegyenlőség.
Többség-kisebbség viszonya, roma közösségek, interszekcionalitás.
Kvalitatív módszertan, élettörténetek- és karrierutak szociológiája.
Nők és családok helyzete, nő- és családpolitika Kelet-Európában.
Fejős, A. (2019). "There is an exemplar because I’m there"Professional roles and experiences of Roma teachers in rural Hungary. Intersections: East European Journal of Society and Politics, 5(4), 18-40.
Durst, J., Fejős, A., & Nyírő, Z. (2014). “I always felt the odd one out”: Work-life balance among graduate Romani women in Hungary. Acta Ethnographica Hungarica, 59(1), 165-190. doi:10.1556/aethn.59.2014.1.8
Fejős, A., Kállai, E., & Máté, D. (2015). Az iskolai teljesítmény és a helyi társadalmi viszonyok összefüggései Nagykörűben. REGIO. Kisebbség, Politika, Társadalom / REGION. Minorities, Politics, Society, 23(4), 153-192.
Durst, J., Fejős, A., & Nyírő, Z. (2016). „Másoknak ez munka, nekem szívügyem” Az etnicitás szerepe a diplomás roma nők munka-család konstrukcióinak alakulásában. Socio.hu, 2. doi:10.18030/socio.hu. 2016.2.198
Fejős Anna (2018): Ki tanít? Roma pedagógusok vidéki oktatási terekben. Belvedere Meridionale 30. évf. 3. sz. 5–32. pp.
A nőkhöz köthető civil társadalom változó formái Magyarországon 2010 óta. Kutatásvezető: Szikra Dorottya (folyamatban, TK, SZI).
(De-)Democratization and the Trajectories of Civil Society. Kutatásvezető: Gerő Márton (folyamatban, TK SZI Inkubátor projekt).
Hate speech, gender, social networks and political parties (GENHA). Kutatásvezető: Zentai Violetta (folyamatban, CEU, Center for Policy Studies).
Claiming space: High skilled Roma in majority dominated professions in Hungary. (munkacím) Doktori kutatás, Bremen Graduate School of Social Sciences, folyamatban. Témavezetők: Olaf Groh-Samberg (BIGSSS), Zentai Viola (CEU), Margrit E. Kaufmann (Universität Bremen).
Nógrád megyei települések lokális, oktatási és inter-etnikus viszonyainak felmérése. Résztvevő kutató, MTA Kisebbségkutató Intézet, 2017. Kutatásvezető: Kállai Ernő.
Reziliens iskolák Közép-Magyarországon. Résztvevő kutató, MTA Kisebbségkutató Intézet, 2015. Kutatásvezetők: Papp Z. Attila, Kállai Ernő.
Diplomás roma nők társadalmi mobilitása, karrierutak, gyerekvállalás. Résztvevő kutató, 2013 – 2015. Kutatásvezető: Durst Judit. Ethnic and professional identity-construction of highly skilled young Roma women. Szakdolgozati részkutatás, 2013. Témavezetők: Fodor Éva, Durst Judit.
Constructing (M)otherhood in the Bag Gypsy Colony. Tizenéves anyaság, szegregáció, narratív interjúk. Szakdolgozati kutatás, 2010-2011. Témavezető: Vajda Júlia.
The public acceptance of suspended sentences and probation. Kutatási gyakorlat, 2010, The Netherlands Institute for the Study of Crime and Law Enforcement (NSCR), Amsterdam. Kutatásvezető: Henk Elffers.
Az Angelusz Róbert Szakkollégium (ARTSZ) kurzusai és műhelykutatásai, 2008-2011. ELTE, Társadalomtudományi Kar.